Direction d'un accueil collectif de mineurs

Le certificat complémentaire « direction d’un accueil collectif de mineurs » permet à son titulaire de répondre aux exigences de l’article R 227-14 du code de l’action sociale et des familles qui fixe la liste des qualifications permettant d’exercer les fonctions de direction des séjours de vacances et des accueils de loisirs.

Les activités du détenteur du certificat complémentaire « direction d’un accueil collectif de mineurs » se déploient autour de l’élaboration du projet définissant les conditions de mise en œuvre du projet éducatif de l’organisateur, communément dénommé projet pédagogique et sa mise en œuvre. Dans la gestion du suivi de la vie quotidienne, il assure la sécurité physique et morale des participants (enfants et adultes) dans la vie quotidienne et des activités. Il développe et fait développer des pratiques favorisant le vivre-ensemble et la citoyenneté dans la vie quotidienne, les pratiques numériques raisonnées et les activités de l’accueil collectif de mineurs (ACM).

Le certificat complémentaire « direction d’un accueil collectif de mineurs » s’adresse aux titulaires d’un BPJEPS, DEJEPS ou DESJEPS et lui permet d’exercer les fonctions de direction dans les séjours de vacances, les accueils sans hébergement et les accueils de scoutisme (arrêté du 9 février 2007 modifié fixant les titres et diplômes permettant d’exercer les fonctions d’animation et de direction en séjours de vacances, en accueils sans hébergement et en accueils de scoutisme).

• Test de positionnement et de sélection
• Des évaluations formatives seront réalisées durant la formation 
• Présentations et cours théoriques en salle 
• Visioconférence
• Travaux en groupe/Ateliers
• Pédagogie in situ

• Cadre réglementaire des ACM (Code de l’action sociale et des familles, déclarations DDCS, taux d’encadrement, obligations sanitaires)
• Sécurité des mineurs, hygiène, protocoles de soins et d’urgence
• Gestion des risques, rédaction du DUERP (Document Unique d’Évaluation des Risques Professionnels)
• Élaborer et mettre en œuvre le projet pédagogique
• Distinction entre projet éducatif (organisateur) et projet pédagogique (directeur)
• Objectifs éducatifs, progressivité, rythmes de l’enfant
• Inclusion, égalité filles/garçons, mixité, laïcité, participation des mineurs
• Encadrer une équipe d’animation
• Recrutement, contractualisation, accueil et intégration des animateurs
• Posture managériale, communication d’équipe, gestion des conflits
• Formation continue de l’équipe, accompagnement à la progression
• Assurer les relations avec les familles, les partenaires et les institutions

• Organiser et évaluer les activités d’un accueil collectif de mineurs
• Encadrer une équipe dans le cadre d’un accueil collectif de mineurs
• Accueillir les publics enfants et adolescents et les animateurs

La situation d’évaluation certificative se décompose comme suit :

1. Le candidat doit exercer des fonctions de direction pendant au moins 18 jours, consécutifs ou non consécutifs, d’un accueil collectif de mineurs déclaré, tel que défini dans le code de l’action sociale et des familles.
2. Le candidat produit un document écrit qui constitue le support d’un entretien de 30 minutes maximum comprenant 10 minutes maximum de présentation orale par le candidat devant un jury.