BPJEPS Activités de la Forme

La possession du diplôme mentionné atteste que son titulaire certifie qu’il met en œuvre, en autonomie et en sécurité dans le domaine des activités de la forme, les compétences suivantes ci-dessous :

• Mettre en œuvre un projet d’animation s’inscrivant dans le projet de la structure
• Encadrer tous publics dans tous lieux
• Concevoir et conduire une séance, un cycle d’animation ou d’apprentissage dans le champ des activités de la forme
• Conduire des actions de découverte, de sensibilisation, d’initiation et de perfectionnement dans les domaines des activités de la forme en cours collectifs (option A) et/ou d’haltérophilie, musculation (option B)
• Mobiliser les techniques des activités de la forme
• Assurer la sécurité des pratiquants, des pratiques et des lieux de pratique
• Participer au fonctionnement de la structure
• Prendre en compte les démarches d’éducation à la citoyenneté, au développement durable et au sport bien-être
• Exercez en autonomie votre activité d’éducation sportive, en utilisant un ou des supports techniques dans les champs des cours collectifs (aérobic, renforcement musculaire…) et de la musculation (haltérophilie, cardio-training…) dans la limite des cadres réglementaires

Le candidat doit, préalablement à son entrée en formation à la certification professionnelle par la voie des unités capitalisables, répondre aux exigences suivantes :

• Obtenir les tests de la VETP (Validation des exigences techniques préalables) spécifiques à l’option A « cours collectifs » et/ou B « haltérophilie, musculation »
• Être âgé de 18 ans minimum ;
• Être titulaire de l’attestation « prévention et secours civiques de niveau 1 » (PSC1) ou d’une attestation reconnue équivalente par la règlementation en vigueur ;
• Présenter un certificat médical de non contre-indication à la pratique des activités de la forme, datant de moins d’un an à la date de l’entrée en formation ;

À l’entrée :

Test de positionnement et de sélection

Durant la formation :

Des évaluations formatives seront réalisées durant la formation à l’issue des périodes définies dans le livret de l’alternance.

Présentations et cours théoriques en salle

Visioconférence

Travaux en groupe

Pédagogie in situ

• Techniques d’animation
• Techniques et planification d’entrainement
• Règlementation
• Méthodologie de projet
• Logique interne cours collectif
• Logique interne Haltérophilie/Musculation
• Logique interne Haltérophilie/Musculation
• Management
• Marketing
• Prévention

Production d’un document explicitant la conception, la mise en œuvre et la réalisation d’un projet d’animation dans la structure d’alternance pédagogique suivie d’une soutenance orale et d’un entretien.

Production d’un document comprenant un support d’activité « cours collectifs » composé de trois cycles d’animation de trois séances et un support d’activité « haltérophilie, musculation » composé de deux cycles d’animation de six séances ;

Mise situation professionnelle composée d’une conduite de séance d’animation issue d’un des cycles susmentionnés, suivie d’un entretien portant sur la conduite de séance et le dossier dont elle est issue.

Démonstration technique en cours collectif composée de trois séquences

« support activité « cours collectifs » : une conduite de séance d’apprentissage en cours collectifs composée de deux séquences comprenant deux activités différentes suivie d’un entretien portant sur son analyse technique et les aspects sécuritaires OU « support activité « haltérophilie, musculation » : une conduite de séance d’apprentissage d’haltérophilie, musculation composée de trois séquences comprenant deux activités différentes suivie d’un entretien portant sur son analyse technique et les aspects sécuritaires

OU

a) une démonstration technique en haltérophilie, musculation composée de trois mouvements

b) une conduite de séance d’entraînement en haltérophilie, musculation composée de deux séquences suivie d’un entretien portant sur son analyse technique et les aspects sécuritaires

Les unités capitalisables (UC) constitutives de la certification professionnelle sont attribuées selon le référentiel de certification, dont l’acquisition est contrôlée par les épreuves certificatives et selon les critères figurant dans les grilles de certification.

Une UC correspond à un bloc de compétences mentionné au I de l’article L. 6323-6 du Code du travail.

Les UC ainsi délivrées sont acquises définitivement.

• Clubs sportifs amateurs et professionnels,
• Le secteur marchand et majoritairement au sein de centres de fitness, franchises ou structures indépendantes