Encadrer les arts martiaux mixtes

Les activités du détenteur du certificat complémentaire « encadrer les arts martiaux mixtes (MMA) » se déploient autour de l’élaboration du projet d’apprentissage du MMA au sein de la structure à partir du projet éducatif de l’organisateur et de sa mise en œuvre. Dans la gestion du suivi des activités, il assure la sécurité et l’intégrité physique des pratiquants et des tiers. Il développe et fait développer des pratiques favorisant le vivre-ensemble et la citoyenneté, le respect, l’intégration.

Objectifs spécifiques : 

• mettre en œuvre une séance de découverte ou d’animation des arts martiaux mixtes, en sécurité ;
• concevoir et conduire un cycle d’apprentissage des arts martiaux mixtes, en sécurité.

Le candidat doit, préalablement à son entrée en formation, répondre aux exigences suivantes :

• être admis en formation à l’une des mentions « activités de la savate », « boxe », « judo-jujitsu », « karaté, wushu et disciplines associés », « lutte et disciplines associées » et « sports de contact et disciplines associés » du brevet professionnel de la jeunesse, de l’éducation populaire et du sport spécialité « éducateur sportif » ;
• « boxe », « boxe thaï – muay thaï », « full contact », « full contact-boxe américaine », « judo-jujitsu » et titulaire du 2e dan, « karaté et disciplines associées », « kick-boxing », « muay-thaï », « lutte et disciplines associées » et « sports de contact » du diplôme d’Etat de la jeunesse, de l’éducation populaire et du sport spécialité « perfectionnement sportif » ;
• « boxe », « boxe thaï – muay thaï », « full contact », « full contact – boxe américaine », « judo-jujitsu », « karaté et disciplines associées », « kick-boxing », « muay-thaï », « lutte et disciplines associées », « savate boxe française » et « sports de contact »du diplôme d’Etat supérieur de la jeunesse, de l’éducation populaire et du sport spécialité « performance sportive ».  ou être titulaire dudit diplôme ;
• attester d’un niveau technique en arts martiaux mixtes (MMA) permettant de garantir la sécurité des pratiquants et des tiers au moyen d’une démonstration technique d’une durée comprise entre 5 minutes minimum et 10 minutes maximum intégrant les trois dimensions, percussions, projection et soumission d’un combat d’arts martiaux mixtes (MMA) dans le respect de son intégrité physique et de celle de son partenaire

• Test de positionnement et de sélection
• Des évaluations formatives seront réalisées durant la formation 
• Présentations et cours théoriques en salle 
• Visioconférence
• Travaux en groupe/Ateliers
• Pédagogie in situ

• Législation et réglementation sportive
• Laïcité et valeurs de la République
• La Dimension Éducative de la profession 
• Méthodes d’enseignement adaptées aux différents publics (enfants, adolescents, adultes).
• La réglementation spécifique au secteur d’activité
• Réglementation en matière d’accessibilité et d’accueil des publics spécifiques :
• Gestion des risques et prévention des accidents 
• Apprentissage des techniques de prévention des accidents liés à la pratique 
• Prévention et lutte contre les violences
• Prévention et lutte contre le harcèlement et les discriminations
• Gestion administrative et financière 
• Déontologie et éthique professionnelle 
• Connaître et sécuriser la pratique MMA 
• Techniques de percussion ( Phase de percussion en sécurité)
• Techniques de projection et lutte ( Phase de projection en sécurité)
• Techniques de soumission (Phase de soumission en sécurité)
• Conception et conduite d’un cycle d’apprentissage 
• Encadrement d’une séance MMA

• Connaître la discipline arts martiaux mixtes (MMA) et les notions de sécurité
• Identifier les principales caractéristiques des arts martiaux mixtes (MMA) ;
• Maîtriser les règlements de la discipline ;
• Analyser la discipline sur les plans techniques et tactiques ;
• Expliquer les principes de sécurité de la discipline ;
• Appliquer les règles de sécurité dans la discipline en fonction des publics.
• Favoriser la progression individuelle ou collective dans l’activité
• Encadrer une séance de découverte, d’animation, d’initiation ou
• d’apprentissage du MMA en sécurité ;
• Evaluer la réalisation d’un geste technique en sécurité ;
• Réguler une situation pédagogique ;
• Veiller à l’application des règles de sécurité.
• S’adapter aux spécificités du public ;
• Prendre en compte les caractéristiques du public pour concevoir un cycle
• d’apprentissage en arts martiaux mixtes ;
• Cibler les attentes du public pratiquant les arts martiaux mixtes encadrés ;
• Utiliser un programme et une démarche pédagogique adaptés aux
• caractéristiques du public encadré ;
• Concevoir un cycle d’apprentissage en arts martiaux mixtes adapté au niveau
• du public encadré ;
• Mettre en œuvre un cycle d’apprentissage en arts martiaux mixtes ;
• Evaluer la mise en œuvre du cycle d’apprentissage en arts martiaux mixtes

1) un dossier composé de deux parties.

• dans la 1ère partie, le candidat présente les caractéristiques des arts martiaux mixtes (MMA) et démontre sa connaissance de la discipline (histoire et logique interne) ;
• dans la 2ème partie, le candidat présente un cycle de découverte ou d’animation ou d’apprentissage des arts martiaux mixtes (MMA).

2) une mise en situation professionnelle d’encadrement sur une séquence d’une séance d’apprentissage en MMA, en sécurité.

3) un entretien de 30 minutes portant :

• sur l’analyse et l’évaluation de la séquence de mise en situation professionnelle ainsi que sur la justification de ses choix pédagogiques
• sur l’historique, les connaissances de la discipline et sa règlementation.

Les activités s’exercent au sein généralement au sein de clubs ou associations sportives proposant une section MMA et d’une façon générale, toute structure promouvant les activités physiques ou sportives.

Le titulaire exerce ses activités professionnelles de manière autonome, seul ou en équipe, au sein d’une ou de plusieurs structures.