BPJEPS spécialité Animateur mention Animation socio-éducative ou culturelle

• Concevoir et mettre en œuvre des projets d’animation dans le cadre de l’organisation de travail d’une structure du champ du sport ou de l’animation,
• Valoriser les activités et les projets d’une structure du champ du sport ou de l’animation,
• Concevoir, conduire, en sécurité et évaluer des séquences d’animation et des séances d’activités culturelles, éducatives ou sociales dans le cadre du projet et de l’organisation de la structure,
• Organiser et encadrer le « vivre ensemble » des publics accueillis au sein d’une structure proposant des activités de loisirs et d’animation socioculturelle,

Le candidat doit, préalablement à son entrée en formation, répondre aux exigences suivantes :

• Être âgé de 18 ans minimum ;
• Être titulaire de l’attestation « prévention et secours civiques de niveau 1 » (PSC1) ou d’une attestation reconnue équivalente par la règlementation en vigueur ;
• Justifier d’une expérience d’animateur professionnelle ou non professionnelle auprès d’un groupe d’une durée minimale de 200 heures au moyen d’une attestation délivrée par une structure d’accueil.

Satisfaire à :

• • Un entretien de motivation.
  • Pré-sélection du candidat (réponse immédiate).
  • Aux tests de sélection de Nuevo CF (Article R.212-10-17 et A.212-36 du code du sport) si le centre de formation a atteint sa capacité d’accueil.
  • 3 semaines entre la préinscription et la réponse d’admission.

Brevet professionnel de la Jeunesse, de l’Éducation populaire et du Sport (BPJEPS) – spécialité Animateur mention Animation socio-éducative ou culturelle

• Des évaluations formatives seront réalisées durant la formation à l’issue des périodes définies dans le livret de l’alternance.
• Présentations et cours théoriques en salle
• Visioconférence
• Travaux en groupe
• Pédagogie in situ

• Techniques d’animation et conduite de séances d’animation
• Règlementation, éthique et déontologie
• Sciences humaines
• Méthodologie de projet – Conception, mise en œuvre et évaluation d’un projet 
• Prevention des violences
• Valeurs républicaines, laïcité, citoyenneté.
• Sorties pédagogiques à thème

Les situations d’évaluation certificative sont les suivantes :

• production d’un document écrit personnel explicitant la conception, la mise en œuvre et la réalisation d’un projet d’animation s’inscrivant dans celui de la structure d’alternance pédagogique et d’un entretien.
• production d’un ou plusieurs support(s) personnel(s) présentant deux actions de valorisation d’activité ou de projet mis en œuvre au sein de la structure d’alternance pédagogique, auprès de deux publics différents et d’un entretien.
• production d’un document écrit personnel présentant une séquence d’animation réalisée en structure d’alternance pédagogique et composée a minima de six séances d’activités culturelles, éducatives ou sociales, de la conduite d’une séance d’activités et d’un entretien.
• production d’un document écrit personnel portant sur l’organisation et l’encadrement du « vivre ensemble » au sein de sa structure d’alternance pédagogique et d’un entretien.
• Validation partielle possible.

Les activités s’exercent dans le cadre de structures relevant du secteur public (collectivités territoriales et établissements publics) ou du secteur privé (associations,…), ainsi que dans une moindre mesure sous statut de travailleur indépendant.

Le secteur associatif et la fonction publique territoriale sont les employeurs principaux des animateurs (trices).

Brevet professionnel de la Jeunesse, de l’Éducation populaire et du Sport (BPJEPS) – spécialité Animateur mention Animation socio-éducative ou culturelle